——护理学院组织国培项目、顶岗实践分享会

为搭建学习交流的平台，促进教师共同成长。10月26日,护理学院在3教学楼3310教室，组织2022年国培项目、顶岗实践分享会，全院教职员工参加。

王红梅老师、邓珊珊、何丽亚老师向大家介绍了在国培期间的学习内容和心得体会，也谈到了教学资源开发的新路径，以及对职业教育的一些新思考、新启发。

罗香莲老师讲述了自己定岗实践的收获。通过顶岗实践，加深了对整体护理的理解，提高了专业技能，同时收集了教学案例，丰富了教学资源。同时表明了将顶岗实践和培训的收获转化到教学工作实践中去，推动教学改革的信心。

学院负责人易淑明对此次交流分享会作了总结发言，对四位老师在培训、实践期间勤于学习、善于思考给予了充分肯定。她表示国培经验交流可促进教师间的相互学习，达到“一人培训，多人受益”的目的。通过交流会让老师们不仅增长了见识，拓展了视野，而且对前沿的专业技术、先进的教学方法有了更进一步的了解，对以后的教育教学工作都会起到很好的借鉴和启发作用。她强调，课堂教学要从人才培养的要求出发，把“立德树人”的根本要求融入不同专业不同规格人才培养的具体教学实践中；在教学过程中要有机融入课程思政，润物细无声。

交流会让老师们不仅增长了见识，拓展了视野，而且对前沿的专业技术、先进的教学方法有了更进一步的了解，对以后的教育教学工作将会起到很好的借鉴和启发作用，真正实现了资源共享，共同成长的目标。

通过顶岗实践，加深了对整体护理的理解，提高了专业技能，同时收集了教学案例，丰富了教学资源。将顶岗实践和培训的收获转化到教学工作实践中去，推动教学改革。

近年来，护理学院不断探索校院合作路径，把专业教师进临床实践锻炼、参与病例分析、从事科学研究等一线工作作为提升教师职业能力的重要抓手，既增强专业能力、丰富教学内容，又服务医院、拓展合作领域。职业教育作为一种技能型教育，必须在不断提高自身理论水平的同时，加强临床实践能力的培养。我院将继续加大此项工作力度，鼓励更多教师利用假期走进医院，强化专业技能，提升教育教学质量。

撰稿：秦倩

审核：王红云