为提高我系学生的归属感和主观幸福感，促进学生心理健康，在学校心理健康中心的指导下，我系于2020年10月10日至11月24日期间，积极开展了世界精神卫生日系列活动。本次活动项目包括：1） “关爱?温暖?陪伴”主题班刊评选；2）“心手相牵”手语操大赛；3）“心系父母身感知父母恩”辩论赛。

主题班刊中，同学们不仅展现了自己编辑设计的才华，同时还宣传了班级形象，体现了团结向上的精神面貌，通过班刊将全班同学集结起来，为同一件事而努力，各展所长，培养了同学们协同合作的能力，也提高了班级凝聚力。20级基层卫生本土化培养1.2班的班刊得到评委的一致好评，斩获本次班刊评比一等奖。

手语操比赛中，同学们踊跃参加，积极配合，创造了一个个创意十足，精彩纷呈的舞台；优美的动作，整齐的队形，每一个手势，每一次微笑都能让人感受到他们的认真与热情。20级临床医学3.4班的手语表演《合成最终版》，以充满意境和激情的表演赢得了本次比赛的一等奖。

此次辩论赛辩题是《个人的命运是由个人掌握－ 个人的命运是由社会掌握》、《名族技艺应该保密－名族技艺不应该保密》。一方面，这与同学们的生活息息相关，让同学们有话可说。另一方面，与时代密切相连，有时代的气息，这使得整个辩论场面显得精彩纷呈，热闹好看，而赛后又引发人们的思考，给人一份耐人寻味的隽永和深沉。在辩论赛过程中，最精彩的部分是自由辩论，台上双方辩手步步紧逼，唇枪舌剑，展示他们的青春风采;台下观众时不时地为辩手们精彩的辩论鼓掌。

本次活动形式多样，户内户外、个人和团体参与相结合，旨在不断创新和深化大学生心理健康教育形式，引导大学生能够有机地把自我发展与时代呼唤相结合，培育自尊自信、理性平和、积极心态，心怀梦想，健康成长，营造关注心理健康的校园文化氛围。（撰稿：魏吉槐）

                             图一  创意十足的优秀班刊  

                              图二 手语操比赛现场

                                图三 辩论赛现场