俗话说，家有家规，国有国法，没有规矩，不成方圆。司机驾车要守交通规则，商人经商要守市场秩序；保安不能溜岗，保管员不能自盗；为官不可贪污，考生不准作弊。这，就是规则。
    人类社会在混沌未开的初始时期，自然没有什么法制规章可循的。世界上最早的法律典籍当属古巴比伦的《汉谟拉比法典》，它的出现具有开创人类历史新纪元的划时代意义，是社会文明进步、社会制度走向规范的重要标志。孔子说：“君子怀刑，小人怀惠”，意思是说君子心中始终有一份规矩、法度，不得超越。真正珍爱生命，彻悟人生的人对法制法规是心存敬畏而严格恪守的，就象我们每天走过天桥，穿越人行横道，等待红灯，这些规则看起来都给我们的生活或多或少地带来一些限制，但是正是因为这些限制保障了我们自身的安全；如果大家凭个人意愿自由穿越，那车轮底下不知有多少冤魂孽鬼，有多少家庭将家破人亡。因此，这个世界是需要秩序与规则的。天有天道——春夏秋冬，寒来暑往，日出日落，月圆月缺；地有地道——草木荣枯，物序流转，阴阳水火，相生相克；人有人道——顺应自然，恪守秩序，去恶存善，少私节欲。顺应自然和社会的客观规律，自觉遵守规则与秩序，是每个人必须掌握的安身立命的人生第一课。
    今天，我们一再呼唤构建和谐社会，说白了，就是要人们能自觉地遵守各种规则与秩序，与环境，与他人有机地融合。孔子云：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”纵观他的人生历程，越往后活得越是从容和缓。事实上，规则掌握得越好，人越觉轻松自在。当规则变成了习惯，就成为了“从心所欲，不逾矩”，这是每一个生命个体追求的最高境界。
    治理一个国家，靠的是两手，一是“德”治，一是“法”治。二者犹如鸟之双翼，相辅相成，缺一不可。公民道德素质越高就越守法，法制意识越强道德修养则越高。同理，一所学校，要校风良好，学风淳正，也必须依靠这两手。越是名校，校纪校规越健全，对学生的管理也越到位。有些学生抱怨学校规则多，不自由，这是因为考虑问题的出发点是个人自由，没有把自己的行为和学校的大局，他人的利益有机地联系在一起。试想，不禁止迟到、早退、旷课、上课吵闹等现象，学习权又如何保障？食堂打饭不排队，弱势学生岂不天天吃冷饭天天被人踩脚趾头？即使是号称自由天堂的美国，学校的校纪校规也是非常严格的。美国的学生人手一册校规，每天必须对国旗宣誓。零食只许在午餐30分钟时间内在自助餐厅吃，其他时间和地点，一律禁止。21岁前喝酒是违法的。抽烟次数达到四次即劝退或开除学籍……在日本、韩国、新加坡等国的学校里，规矩更多。可见，任何国度，任何制度下的任何学校都是有规矩的。你越早适应它，你就越早达到“随心所欲不逾矩”的境界。你越早适应它，你就越早获得了适应环境的能力，你的校园生活就越精彩，越自在。
    记住，这个世界绝对是讲规则讲秩序的，任何地方也不例外，也只有有秩序有规则的生活才是安全的、美好的。