足球竞彩网

您的位置: 首页 >心理通知>详细内容

心理通知

益阳医学高等专科学校首届大学生职业生涯规划大赛(方案)

来源: 发布时间:2017-04-11 19:49:14 浏览次数: 【字体:

根据教育部《足球竞彩网举办大学生就业·创业群英会——全国大学生职业生涯规划大赛的通知》精神,以及国务院办公厅《足球竞彩网加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》的具体工作要求,为普及大学生职业生涯规划知识,提高大学生就业、创业技能与实践能力,校学生工作处、学生心理健康教育中心拟于2009年下学期举办足球竞彩网首届大学生职业生涯规划书写大赛。
   
一、大赛主题:规划未来,成就梦想
   
二、大赛口号:我的未来不是梦
   
三、比赛宗旨
   
本次比赛以协助大学生确立自我意识、树立人生航标为主导,力图通过职业规划竞赛的活动形式,传播普及职业规划理念,引导大学生树立正确的成才观、就业观和职业规划意识,明确大学的学习和生活目标,全面提高心理健康水平,奠定可持续性终身发展基础。
   
四、组织机构
   
主办:足球竞彩网
   
承办:校学生工作处、学生心理健康教育中心
   
协办:校团委、校学生会、足球竞彩网大学生心理协会
   
五、人员分工
   
策划:罗湘莲
   
专业指导:戴肖松、傅学红、罗湘莲、刘梨梨
   
评委组:
   
组长:盛年生
   
成员:卢世纲、陈西玲、唐元兢、欧阳又光、张凡、罗湘莲、刘梨梨
   
宣传组:吴玉丽等学生会心健部、大学生心理协会成员
   
联络组:何稷慧及团委成员
   
后勤组:杨益宁及学生会干部
   
六、参赛对象:足球竞彩网全体2009级大学新生
   
七、比赛时间:
    1
、初评入围:20091022
    2
、复赛:2009114
   
八、比赛方式
   
分初评入围、复赛两个阶段。
   
全体09级大学新生人人参赛,每位参赛选手需提交参赛作品——个人职业生涯规划设计作品一份,由心健中心老师会同班主任、班委会初评出每个班级入围作品,参加复赛。复赛由足球竞彩网首届大学生职业生涯规划书写竞赛评委会负责评比,按书写要求进行评分,根据得分由评委组长终审确定奖项。
   
九、比赛流程
    1
、初赛:1022日,全体大学新生提交参赛作品,由心理健康教育老师、班主任、班委会初评出入围作品。
    2
、复赛:114日,由学校大赛组委会评出获奖作品。
   
十、参赛作品要求
    1
、参赛作品以参赛选手本人的职业规划为主题,对自我和外部环境进行全面分析,提出自己的职业目标、发展路径和行动计划;作品可自行选择就业或创业。
    2
、参赛作品应涵盖自我认知、职业认知、职业目标与路径设计、规划与实施计划、评估与备选方案等内容,适当运用人才测评等分析、决策工具及丰富的事实论据,对职业规划过程详尽阐述。
    3
、参赛作品不得违反有关法律、法规以及公认的道德规范,不得侵犯他人知识产权,不得剽窃、抄袭他人作品。
    4
、参赛选手需同时提交《职业生涯规划书》的书面文档和电子文档。
    5
、书面作品规格:参赛作品使用A4纸打印或材料纸、作业本装订,不提倡对参赛作品进行豪华包装;《职业生涯规划书》必须有扉页,扉页填写学校名称,参赛者的姓名、性别、学号,所在系、班级,联系电话,电子邮件地址等。
   
十一、奖项设置
    1
、集体奖:根据各班宣传发动、组织报名、选手辅导、作品质量、比赛资料保存等情况,评选最佳组织奖3名(发奖状,加班分);
    2
、个人奖

一等奖

2

荣誉证书+奖品

二等奖

6

荣誉证书+奖品

三等奖

10

荣誉证书+奖品

优胜奖

28

奖状

 

十二、比赛评分细则
    1
、清晰性:考虑目标是否清晰明确,实现目标的步骤是否合理。(10分)
    2
、变动性:目标是否具有弹性或缓冲性,是否依循环境的变化而作出调整。(10分)
    3
、实际性:现实生涯目标的途径是否考虑到求职者的特质,社会环境,组织环境以及相关的因素。(10分)
    4
、一致性:主要目标和分目标是否一致,目标和措施是否一致,个人目标与组织发展目标是否一致。(10分)
    5
、激励性:目标是否符合求职者的性格,兴趣与特长,是否能对求职这产生内在的激励作用。(10分)
    6
、具体性:生涯设计各阶段的路线划分与安排是否具体可行。(10分)
    7
、前景发展性:是否具有适应市场经济发展的前景可行性,设计是否具有事实依据。(10分)
    8
、持续性:人生每个发展阶段是否持续连贯。(10分)
    9
、可评估性:设计是否具有明确的时间限制或目标,能否随时掌握求职的执行状况,能否为设计的调整提供参考依据。(10分)
    10
、全程性:拟定生涯设计时是否考虑到生涯发展的整个历程,作全程的考虑。(10分) 

是否 职业 作品 目标
分享到:
【打印正文】