【湘声报-湖南政协新闻网】“痴人”黄伏连：潜心教学执着科研
2021年湖南职教宣传周系列报道——
在益阳医学高等专科学校，说起基础医学部生理学教师黄伏连，大家都评价她是个“痴人”。
她痴迷于科研。几天不做实验就会出现“戒断反应”，2009年至今，她以第一作者和通讯作者发表SCI论文10篇，参与编写由国际出版集团Elsevier出版的专著1部，主持省级以上科研和教研教改课题5项。
她痴迷于教学。有近20年教龄的她，至今每堂课都要备课3小时以上，她不仅悉心研究自己教授的课程，还将与之相关的课程学了个遍。“眼睛累了，就用耳朵听”。跑步、做家务甚至敷面膜时，她都会用来线上听课，学人所长，补己之短。
教学，就是用梦想点燃梦想
中国生理学会会员、中国神经科学学会会员、湖南省生理科学学会理事、湖南省普通高校青年骨干教师、神经生物学博士……黄伏连的头衔有很多，但她最在意的，是人民教师这份职业。
1997年，她从湘潭师范学院生物学教育专业毕业后，分配到宁乡县卫东中学当生物老师。2007年，她考入南华大学生理学专业，获硕士学位。2010年研究生毕业后，在益阳医学高等专科学校担任教师。
“梦想要以梦想去点燃，理想要用理想去唤醒。”黄伏连认为，大学不应该灌输知识，而是要点燃灵魂火花。她明白，只有自己怀有理想和信念，才能在学生心中播下梦想的种子。
在黄伏连眼里，生理学是一门特别有趣的学科。它不仅可以回答“心脏为什么可以收缩舒张”“当人突然来到暗处时，为什么开始什么也看不见？过一段时间后又可以看见了”等问题，还阐述了人类进化过程中的妙不可言。“比如，我们白天看东西，正前方的光线恰好就会落到视觉分辨率最强的黄斑上。”黄伏连迫切地想把这一切都告诉学生。“黄老师上课时表现出对知识特别的热爱，热情高、感染力强，让我们不知不觉就喜欢上了生理学这门课程。”学校2020级护理4班学生刘家顺如是说。
2013年，黄伏连通过中南大学博士研究生入学考试，2017年毕业后，又重新回到教学岗位。“我想用自己的经历告诉孩子们，有‘发自内心的热爱，只争朝夕的拼搏，持之以恒的钻研’，就一定能活成想要的样子。”
科研，就是坚持刻苦地做一件事
2020年，黄伏连发表的4篇论文中，有3篇被SCI收录，迎来了一个丰收年。
成绩和光环背后，是艰辛的付出。
进入学校的第二年，黄伏连便开始申报课题启动科研。万事开头难，没有团队，没有助手，从申请课题，到做实验、分析数据、写论文、投稿等，全靠她亲力亲为。她常常是上完上午4节课，带两个馒头就一头扎进实验室，直到下午5点半出来，再继续给学生上实验课。
“科研本身就是一件有意思的事情，只要钻进去，就能体味其中的乐趣。”黄伏连说，科研已经成为了她的一种生活习惯。几天不去实验室，整个人就会出现“戒断反应”，浑身难受。甚至在寒暑假，家在宁乡的黄伏连也没有回家陪丈夫和孩子，而是把宝贵的时间留给了科研。有时候，整栋教学楼一个人也没有，她带着干粮进实验室，从上午9点忙到下午5点。晚上回家接着看录像资料、录数据、整理思路、翻阅文献。不同于大多数人需要大额经费做支撑，黄伏连的科研所需经费少、所需设备要求也不高，但就是在所有仪器设备价值不到5万元的实验室里，她做出了一个个令人瞠目结舌的科研成果。尤其是2011年申报的第一个课题，仅2万元的课题经费，黄伏连做出了两篇SCI，让同行直呼“不可思议”。
担任学校生理学教研室主任以来，她在教研室整章建制，通过相互听课评课、鼓励参加教学比武、建立精品课程和资料库等，进一步营造教研教改风气、激发教师科研兴趣和热情。如今，在黄伏连的带领下，学校基础医学部生理学教研室已有多名年轻教师加入科研团队，刘晓艳等老师独立申请省教育厅科研课程并顺利结题。
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